Дошкільний період від 2 до 6 років дуже цікавий для батьків та важливий для розвитку малюка. Дитина активно росте та пізнає світ. Саме в цей час формується її характер та ключові вміння. Малюки буквально «вбирають» нові знання та навички. І дуже важливо своєчасно допомагати розвивати мозок та формувати цікавість до подальшого навчання. Ми підготували огляд основних етапів розвитку дитини, щоб батьки могли краще зрозуміти, які навички розвивати в цей час і як допомогти дитині підготуватися до школи.
2–3 роки: Перші кроки до самостійності
На цьому етапі розвитку дитини малюк робить перші кроки до самостійності. Він вчиться їсти ложкою, пити з чашки (хоч іноді й проливає), проситися на горщик, а також знімати чи надягати прості елементи одягу, наприклад, шапку чи шкарпетки. Малюк починає говорити простими реченнями з 2–3 слів, швидко поповнює словниковий запас і виявляє інтерес до інших дітей.
Що треба розвивати
Мовлення. Якомога більше розмовляйте з малюком. Називайте все, що дитина бачить навколо, проговорюйте, що саме ви зараз робите, читайте казки та ставте прості питання за сюжетом.
Самостійність. Пропонуйте малюку самостійно їсти, пити, мити руки чи знімати шкарпетки. Хваліть за кожну спробу, навіть якщо не все виходить ідеально.
Емоційна грамотність. Допомагайте дитині називати свої почуття («Ти радий?», «Ти засмутився?») та розпізнавати емоції інших за виразом обличчя.
Розвивайте дрібну моторику. Використовуйте пірамідки, сортери, великі пазли (2–4 елементи) або ігри з пластиліном.
Кольори, форми, кількість. Під час ігор називайте основні кольори (червоний, синій, зелений, жовтий) і форми (коло, квадрат, трикутник). Вчить поняття «один та багато».
Орієнтація у часі. Малюк повинен розуміти «вчора-сьогодні-завтра», «зараз та потім».
Розвивайте творчі навички та любов до музики. Вмикайте дитячі пісеньки, плескайте в долоні в ритм, танцюйте разом. Малюйте пальчиковими фарбами чи восковими крейдами, ліпіть прості фігурки з тіста чи пластиліну.
3–4 роки: Вік "чомучок"
Наступний етап розвитку наступає доволі швидко – вже в 3-4 роки. Малюк перетворюється на справжнього дослідника. І його улюблене питання – «Чому?», його діти задають про все на світі.
Мовлення стає багатшим, малюк не просто говорить короткими фразами, а й може розповісти просту історію, наприклад, що бачив на прогулянці. Крім того, малюк впевнено бігає та стрибає, кидає м’ячик, може навчитися кататися на трьохколісному велосипеді, починає повноцінно гратися з іншими дітьми.
Що треба розвивати
Соціальні навички. Вчіть дитину казати «будь ласка», «дякую», просити про допомогу чи чекати своєї черги в грі.
Словниковий запас. Називайте нові предмети, описуйте їхні властивості (великий/маленький, м’який/твердий), говоріть про те, що відбувається навколо.
Правила безпеки. Поясніть прості правила, наприклад, не торкатися гарячого, не розмовляти з незнайомцями, триматися за руку на вулиці.
Творчість та увага. Малюйте більш детальні малюнки, пробуйте аплікації чи ліплення складніших фігурок. Грайте в ігри на розвиток пам’яті, наприклад, «знайди відмінності».
Математика та логіка. Починайте вчити малюка рахувати предмети, спочатку – до 3-5 штук, потім – до 10. Використовуйте конструктори та лото, які потребують більше логіки, як-от LEGO для самих маленьких.
Орієнтація в часі. Малюк повинен розуміти «ранок-день-вечір», орієнтуватися в порах року тощо.
4–5 років: Перші кроки підготовки до школи
На цьому етапі розвитку дитина вже може переказати казку, висловити свої думки чи розповісти про свої переживання. Дрібна моторика помітно покращується. Діти вже добре тримають олівець і люблять малювати, обводити лінії, вирізати дитячими ножицями чи клеїти аплікації. Вони вже знають основні кольори та форми, вміють рахувати до десяти і розуміють, що означає «більше» чи «менше».
Що треба розвивати
Самообслуговування. Заохочуйте дитину самостійно одягатися, прибирати іграшки чи допомагати по дому (наприклад, складати серветки).
Логічне мислення. Пропонуйте прості задачі, як-от «Що зайве?» чи «"Хто що їсть?», групуйте предмети за кількома ознаками (колір, розмір).
Посидючість. Починайте з коротких занять (10–15 хвилин), поступово збільшуючи час до 20 хвилин.
Букви та цифри. Використовуйте кубики чи магнітну абетку для знайомства з буквами та цифрами.
Рухові навички. Практикуйте їзду на велосипеді з допоміжними колесами, стрибки зі скакалкою чи ігри на координацію.
5–6 років: Останній етап перед школою
Цей вік – ключовий для підготовки до школи. У цьому віці дитина добре розмовляє, може вести бесіду, переказувати довгі казки чи навіть придумувати свої історії. Деякі малюки вже починають читати по складах і писати прості літери. Вони також розуміють основи математики, наприклад, як додавати чи віднімати числа до десяти. Дитина вчиться контролювати свою поведінку, завершувати розпочате і звикати до нових людей та обставин.
Що треба розвивати
Фонематичний слух. Вчіть дитину розрізняти звуки в словах («Який перший звук у слові?»), визначати кількість складів.
Підготовка руки до письма. Практикуйте правильне тримання олівця, обведення ліній, малювання елементів букв.
Математика. Поясніть поняття «задача» чи «приклад», розв’язуйте прості арифметичні дії.
Знайомство зі школою. Розкажіть, що таке уроки, перерви, як спілкуватися з учителем і однокласниками.
Читання з розумінням. Читайте разом книжки, ставте питання за текстом («Чому герой так зробив?»).
Логічні ігри. Розв’язуйте ребуси, проходьте лабіринти, грайте в «Що змінилося?».
Домашні заняття з підготовки до школи
Якщо ваш малюк не ходить до дитячого садка, це не перешкода для підготовки до школи. Займайтеся з дитиною самостійно. Обов’язково продумайте, де й як малюк буде спілкуватися з однолітками – на прогулянках, дитячих святах, в центрах розвитку дошкільнят тощо. Можливо, є сенс знайти репетитора з підготовки до школи.
А щоб ви краще розуміли, які саме навички потрібні і як їх можна розвивати, існують готові програми підготовки дітей до школи, одну з яких ми пропонуємо вам скачати.